ลูกมีปัญหาเรื่องการเขียน

เรื่องของกล้ามเนื้อมัดเล็ก ให้หาดินน้ำมัน แป้งโดว์ ให้น้องได้บริหารด้วยนิ้วมือ ปั้นเป็นกลมๆ หรือใช้นิ้วต่างๆของน้องทำรูปต่างๆ นอกจากเป็นการฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็กได้แล้วยังได้เป็นการฝึกสมาธิไปในตัวและทำให้ห่างจากการติดจอ📵 หรือแนะนำเป็นป็อปอิทแบบใส่ถ่าน จะแตกต่างกว่าป็อปอิทแบบเดิมที่ไม่มีถ่าน แบบนั้นใช้นิ้วจิ้มๆกดๆอย่างเดียว นานๆไปอาจจะเบื่อ แบบใส่ถ่านมันจะมึไฟขึ้นแล้วต้องกดไปตรงที่ไฟขึ้นตามที่ไฟแสดงขึ้นมา ความยากง่ายขึ้นอยู่กับระดับเลเวลในแต่ล่ะเลเวล อันนี่คือว่าดีจริงค่ะ ฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็ก ทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างมือกับตาพัฒนาได้ดี ช่วยให้ลดอาการติดจอ ฝึกเล่นไม่กี่วันก็น่าจะเข้าใจ พอน้องเข้าใจในการเล่นก็ค่อยปรับระดับเลเวลความยากง่ายให้น้อง น้องจะมีความรู้สึกว่าอยากทำให้ได้ พอน้องทำได้จะเกิดความภูมิใจที่ตัวเองทำได้สำเร็จ เวลาไปไหนอย่าลืมเอาของชิ้นนี้ติดกระเป๋าไปด้วยได้ทุกที่เลยนะแม่ แก้เบื่อให้น้องได้ 😉 เรื่องปฏิสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนและคุณครูที่โรงเรียน น้องเป็นเด็กขี้อายไหม? ได้พาน้องไปพูดคุยกับคนอื่นๆนอกจากครอบครัวบ้างไหม? แม่ต้องปรึกษากับคุณครูของน้องหมั่นถามคุณครูด้วยว่าในแต่ล่ะวันน้องมีปฏิสัมพันธ์กับใครไหม? หรือพอมีเพื่อนๆคนไหนที่น้องใกล้ชิดมากที่สุด แม่ต้องถามน้องทุกวันเกี่ยวกับที่โรงเรียน อย่าถามว่าวันนี้อยู่ที่โรงเรียนเป็นยังไงบ้าง มันดูกว้างสำหรับเด็กในวัยนี้และดูไร้จุดหมาย ให้เน้นถามเป็นเรื่องๆไป แรกๆให้หมั่นถามเกี่ยวกับชื่อของเพื่อนที่น้องสนิทหรือชอบอยู่ใกล้กับใคร ถ้าน้องยังตอบไม่ได้แม่ลองบอกว่าเราเล่นเกมส์กันดีกว่าพรุ่งนี้ไปโรงเรียนลองไปถามชื่อเพื่อนคนที่น้องชอบหรือสนิทดูและตอนกลับบ้านให้น้องเก็บเป็นความลับก่อน อย่าเพิ่งเฉลยแม่กับพ่อจะเป็นคนเดาชื่อของเพื่อนคนนั้น ตอบผิดตอบถูก พูดชื่อแปลกๆ ตลกๆให้น้องรู้สึกสนุกไปด้วย ถ้าน้องตอบชื่อของเพื่อนได้ควรมีรางวัลให้เล็กๆน้อยๆ ให้น้องดีใจและรู้สึกว่าการมีปฏิสัมพันธ์กับคนอื่นเป็นเรื่องที่ดีและเป็นเรื่องปกติที่เราต้องใช้กันในทุกๆวัน